Matriz

MATRIZ DE CONCEPTOS.

Concepto

Definición de los autores

Definición propia

Investigación Cualitativa	se define como «la búsqueda y análisis de la bibliografía existente sobre un tema [o] qué se ha dicho y cómo se ha dicho en torno a un objeto de estudio» (Vargas, 1999: 15), o «se refiere a todo lo conocido sobre un tema» (Cifuentes, Osorio Morales, 1993: 5),	Esta investigación se enfoca principalmente en comprender e interpretar cada una de las acciones del ser humano, esta investigación construye un conocimiento debido al comportamiento y las acciones del ser humano. Este tipo de investigación está basado en información concurrente que se adquiera de la persona lo cual es analizada y comparada para de esta manera establecer la información.
Investigación Cuantitativa	las investigaciones cuantitativas se centran en la teoría sustantiva del problema a investigar, ya que de ahí se derivan las proposiciones o conceptos que luego serán incorporados al objetivo de investigación.	Esta clase de investigación es la que nos permite no solamente de forma directa adquirir la información, sino que permite adquirir la información de manera sistemática, ósea, por medio del uso de herramientas informáticas pero a su vez permite adquirir la información de una manera más verbal a la hora de recopilar los datos.
Marco teórico	Constituye un corpus de conceptos de diferentes niveles de abstracción articulados entre sí que orientan la forma de aprehender la realidad.	Teniendo en cuenta que el marco teórico está relacionado con la investigación, entendemos que son ideas o procedimientos en función a el investigador para que pueda llevar a finalidad cualquier actividad también lo puedo definir como un lineamiento básico en la cual se investiga y se tiene una disciplina que pueda determinar dicha investigación.
Objetivos	En la práctica, los investigadores suelen distinguir entre objetivo/s general/es y objetivos específicos. El primero es considerado el “foco” del estudio (Robson, 1994), del que se desprenden los objetivos específicos o preguntas de investigación.	Definimos que los objetivos son una parte de la investigación en donde se aborda un tema que se relaciona o está basado según el marco teórico. Los objetivos se comprenden en objetivo general y objetivos específicos; en donde el objetivo general se especifica el tema general de la investigación siendo coherentes con lo que se busca en la investigación. Los objetivos específicos son los que nos concretan el objetivo general de la cual nos señala los pasos a seguir para tener dicha investigación

Metodología	“una serie de pasos que el investigador sigue en el proceso de producir una contribución al conocimiento” (Diesing, 1972: 1).	Lo definimos como aquellos procedimientos que son empleados para llegar a lograr un objetivo o varios objetivos en la investigación.
Recolección de datos	La recolección de los datos en el proceso de la investigación es una de las etapas más delicadas. De ella va a depender los resultados que se obtenga en dicha investigación.	La recolección de datos es esa información adjuntada del tema a investigar en el cual se basa toda la información clara y concisa de lo que se quiere investigar y de lo cual se va a dar información y datos breves y claros.
Pasos en la recolección de datos	-Aclarar nuestra meta para la recolección de datos. -Desarrollar definiciones operacionales y procedimientos. -Validar -Comenzar la recolección de los datos.	Los pasos son aquellas formas o manera que se deben tener en cuenta como prioridad a la hora de recolectar alguna información. Es como una guía de procedimientos en los cuales debemos basarnos para llegar a recolectar dicha información adecuadamente para la investigación.
Instrumentos de recolección de datos	-Documentación. -Observación. -Entrevista -Encuesta -Psicometría	Los instrumentos son todos aquellos mecanismos que debemos tomar en cuenta para adquirir los datos o la información que necesitamos para la investigación. Son esas maneras en la que recolectamos la información y así generamos los datos necesarios y concurrentes.
Entrevista	La entrevista es una conversación sistematizada que tiene por objeto obtener, recuperar y registrar las experiencias de vida guardadas en la memoria de la gente. Es una situación en la que, por medio del lenguaje, el entrevistado cuenta sus historias y el entrevistador preguntan acerca de sucesos, situaciones (Benadiba y Plotinsky, 2001: 23). Cada investigador realiza una entrevista diferente según su cultura, sensibilidad y conocimiento acerca del tema, y, sobre todo, según sea el contexto espacio-temporal en el que se desarrolla la misma (Alonso, 1998: 79).	La entrevista es una técnica en la cual se puede adquirir la información de una manera más directa con la persona de la cual se quiere llegar a tomar información. Es viable como instrumento de investigación y una manera más factible y cómoda a la hora de poder adquirir información y así mismo resolver preguntas o inquietudes para dicha investigación.
Encuesta	La encuesta es la aplicación de un procedimiento estandarizado para recolectar información –oral o escrita– de una muestra de personas acerca de los aspectos estructurales; ya sean ciertas características sociodemográficas u opiniones acerca de algún tema específico. La información se recoge de forma estructurada y el estímulo es el mismo para todas las personas (Cea D’Ancona, 1996: 240).	Es un procedimiento viable, de forma escrita en la cual se concreta un cuestionario previamente diseñado y con la información que se desea adquirir. La encuesta permitirá involucrarse directamente con la persona dialogando y respondiendo dudas e inquietudes acerca de lo que se quiere investigar.
Agencia Humana	Definida como la capacidad autónoma que tienen los sujetos sociales de construir su propia vida e influir en los procesos sociales en los cuales participan en interacción con otros sujetos.	Es una habilidad que como seres humanos tenemos para poder tomar decisiones y por esta misma razón llegara actuar para lograr un propósito; es esa manera en la cual podemos llegar a transmitir algo hacia una persona, cautivando con lo que se le dice o se le está preguntando.
Modelo de análisis	El modelo de análisis constituye el armazón argumentativo de un marco teórico. Su utilidad radica en que sirven para ordenar la presentación del marco teórico; son una guía en el capítulo metodológico para definir las variables, e indican cómo se deben diseñar los cuadros.	Es aquella representación en la cual se da a conocer por medio de diagramas o cuadros la información que se ha construido o que se ha abordado en el marco teórico. De esta manera será más fácil tomar y adjuntar la información a investigar.
Pasos en el análisis	Escribe más detalladamente sobre cada tema incluido en tu descripción. Usa tu introducción para resumir el material. Trata de extraer conclusiones de los puntos que establezcas. ... Escribe la conclusión, incluyendo la importancia del texto para el lector o la sociedad	Estos pasos nos ayudan para la elaboración de la información en la cual se está trabajando, teniendo en cuenta y principalmente claro cuáles son los temas de los cuales se van a tratar. Debemos tener claro el seguimiento a la hora de investigar y de eso se tratan los pasos de un seguimiento u orden a la hora de buscar o adquirir la información.